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Paz y Ciencia

domingo, 1 de septiembre de 2013

Recordar

Con no poca frecuencia, el analista debe emprender la tarea de llamar la atención de la paciente sobre recuerdos que él considera importantes y de alentar a que reflexione sobre ello. En esta tarea el analista se guía, por supuesto, por las teorías del desarrollo de la personalidad y de la psicopatología a la que se adhiere.
Este es un tema en el cual divergen los analistas de las diferentes escuelas.
Para algunos, los acontecimientos considerados importantes pueden referirse a la alimentación y al destete y a las fantasías que sobre ellos se elaboran durante los primeros meses de vida; para otros pueden referirse a la educación higiénica, o al hecho de presenciar la escena original durante el segundo año; e incluso para otros, a situaciones y deseos edípicos experimentados durante el tercer o cuarto año.

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