Todavía hoy, a menudo se afirma que los niños no sufren daño cuando se les pega, y son muchas las personas que creen que su propia vida es una muestra de dicha afirmación. Podrán creer esto mientras permanezca oculta la relación que existe en las enfermedades que padecen en la vida adulta y los golpes recibidos en la infancia. El ejemplo de Schiller pone de manifiesto lo bien que funciona esta ocultación, aceptada sin críticas a lo largo de los siglos.
Friedrich von Schiller pasó sus tres primeros y decisivos años de vida al lado de su cariñosa madre, junto a la que pudo desarrollar su personalidad y su enorme talento. Cuando tenía cuatro años, su padre, un déspota, volvió de la larga guerra. Friedrich Burschell, el biógrafo de Schiller, lo descibre como un hombre severo, impaciente, propenso a los arrebatos de cólera y "muy obstinado". Según él, el objetivo de la educación era impedir las manifestaciones espontáneas y creativas de su alegre hijo. A pesar de ello, el rendimiento escolar de Schiller fue alto gracias a su inteligencia y a su autenticidad, que, al amparo de la seguridad afectiva de su madre, pudieron desarrollarse durante sus primeros años de vida. Pero a los trece años el joven ingresó en la academia militar y sufrió lo indecible con la disciplina a la que tuvo que someterse. Como más tarde le sucederá al joven Nietzsche, contraerá numerosas enfermedades, apenas si podría concentrarse, en ocasiones entre los peores alumnos. Este descenso de su rendimiento se deberá a sus enfermedades; es evidente que a nadie se le ocurrió que la cruel y absurda disciplina del internado, donde tuvo que pasar ocho años, destrozó totalmente su cuerpo y sus energías. No encontró, para expresar su necesidad, otro lenguaje que las enfermedades, el lenguaje mudo del cuerpo, que durante siglos no fue comprendido.
Alice Miller: "El cuerpo nunca miente". Ensayo Tusquets. Pp.: 42-43
" Cuánto más alto coloque el hombre su meta, tanto más crecerá"
No hay comentarios:
Publicar un comentario