Hay ciertos elementos que permiten detectar precozmente sentimientos y emociones que aún no se han manifestado y que sin duda condicionan el crecimiento de la afectividad en el niño. También podemos conversar con él y plantearle algunas preguntas que permitan aflorar con sencillez y tranquilidad algunas emociones:
- ¿Qué te hace sentir alegre?
- ¿Qué te hace sentir triste?
- ¿Qué es lo que más deseas?
- ¿Qué te molesta?
- ¿Qué es lo que más te aburre?
- ¿Qué te motiva a...?
- ¿Qué es lo que más miedo te da?
Todas estas preguntas permiten conocer y valorar sentimientos y emociones de estos niños.
A través de sus dibujos podemos descubrir sus emociones más ocultas. Son espontáneos, dado que el niño vive y expresa sus sentimientos sobre el papel; por ello debemos ofrecerle la posibilidad de manifestar sus penas, alegrías, miedos, celos... mediante colores, lápiz y papel. Puesto que los dibujos son tal y como son en realidad sino como las percibe, tenemos oportunidad de interpretarlos y propiciar un diálogo con él para que explique sus creaciones.
Rodrigo Córdoba Sanz. Psicólogo y Psicoterapeua. Familias, Trastornos de Personalidad (TLP)
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